Méndez Jordán , Mariuxi Madeleyne, and Pedro Luis Añapa Quiñónez. “Gobernanza ágil Y Desarrollo Docente En La educación híbrida: Un análisis Para La adaptación pedagógica Y técnológicas En Las Instituciones De Educación Superior Del Ecuador”. Revista Ibero Research 1, no. 2 (January 16, 2026): 1–20. Accessed January 26, 2026. https://www.revistaiberoresearch.org/index.php/RevistaIberoResearch/article/view/21.