Méndez Jordán , Mariuxi Madeleyne, e Pedro Luis Añapa Quiñónez. “Gobernanza ágil Y Desarrollo Docente En La educación híbrida: Un análisis Para La adaptación pedagógica Y técnológicas En Las Instituciones De Educación Superior Del Ecuador”. Revista Ibero Research, vol. 1, nº 2, janeiro de 2026, p. 1-20, https://doi.org/10.5281/zenodo.18285569.