Méndez Jordán , Mariuxi Madeleyne, y Pedro Luis Añapa Quiñónez. «Gobernanza ágil Y Desarrollo Docente En La educación híbrida: Un análisis Para La adaptación pedagógica Y técnológicas En Las Instituciones De Educación Superior Del Ecuador». Revista Ibero Research Ciencias Y Estudios, vol. 1, n.º 2, enero de 2026, pp. 1-20, https://doi.org/10.5281/zenodo.18285569.